OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA “YADRO TIBBIYOTIDA RADIATSION XAVFSIZLIK” MAVZUSINI O‘QITISHDA MUAMMOLI VAZIYAT METODINI QO‘LLASH

To`liq ma`lumot

Annotatsiyalar


  • Ўзбек

    Ushbu maqolada Yadro tibbiyoti fani amaliy mashg‘ulotlarni innovatsion ta’lim texnologiyalari yordamida olib borish haqida ma’lumot berilgan. Ta’lim metodining maqsadi yoritilgan. Shu bilan birgalikda mavzuni muammoli vaziyatlarga asoslangan interfaol usullar bilan yoritishga oid masalalar tahlil qilingan.

    Kalit so'z: #An’anaviy ta’lim #muammoli ta’lim texnologiyalari #muammoli vaziyat metodi #yadro tibbiyoti

  • Русский

    В данной статье представлена информация о проведении практических занятий по ядерной медицине с применением инновационных образовательных технологий. Объясняется цель образовательного метода. Вместе с этим были проанализированы вопросы, связанные с освещением темы интерактивными методами на основе проблемных ситуаций.

    Kalit so'z: #An’anaviy ta’lim #muammoli ta’lim texnologiyalari #muammoli vaziyat metodi #yadro tibbiyoti

  • English

    This article provides information on conducting practical classes in nuclear medicine using innovative educational technologies. The purpose of the educational method is explained. Together with this, the issues related to the coverage of the topic with interactive methods based on problem situations were analyzed.

    Kalit so'z: #An’anaviy ta’lim #muammoli ta’lim texnologiyalari #muammoli vaziyat metodi #yadro tibbiyoti

Hujjatni onlayn ko'rish


Kutilmoqda

Foydalanilgan adabiyotlar


Havola nomi

1

[1] “O‘zbekiston Respublikasining yadro-energetika dasturi uchun kadrlar salohiyatini rivojlantirish strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 16-oktabrdagi PQ-4492-son qarori.

2

[2] “Fizika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 19-martdagi PQ-5032-son qarori.

3

[3] Н.Муслимов, М.Усмонбоева, Д.Сайфуров, А.Тўраев. Иннвацион таълим технологиялари. Ўқув қўлланма., – Тошкент: 2015. – 208 бет.

4

[4] John R. Savery (2006). Overview of Problem-based Learning: Definitions and Distinctions. Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning, 1(1).

5

[5] Ashurov J. D. Nuclear medicine in higher education institutions of the republic of Uzbekistan: current status and prospects // Academicia Globe: Inderscience Research. – 2022. – Т. 3. – №. 7. – С. 118-121. — URL: https://agir.academiascience.org/index.php/agir/article/view/854

6

[6] Hikmatovna F. Z. The Methodology Of Teaching Physics Electromagnetism Lectures // The American Journal of Applied sciences. – 2021. – Т. 3. – №. 01. – С. 104-117.

7

[7] Ashurov Jasur Djuraevich. Zamonaviy ta'lim muhitida raqamli pedagogikaning o‘rni va ahamiyati // Euroasian journal of academic research. 2021, Vol1, No9 -С.103-107.

Ko'rishlar soni: 246
Nashr soni: 2022-5
Nashr sanasi: 05-12-2022
UzSCI tizimida yaratilgan sana: 16-12-2022