Ta’limda va pedagogik faoliyatda, zamonaviy elektr jihozlarini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish dars samarasini oshiradi, telekommunikatsiya, vizualizatsiya va STEAM metodlaridan foydalanish o‘quvchilar tasavvurini rivojlantiradi, muammoli vaziyatda bir nechta yechim topa oladilar,o‘quvchilarning olayotgan bilimlarini yuqori saviyada bo‘lishida samarali yordam beradi va ularning kelgusida malakali mutaxassislar bo‘lib kamol topishiga zamin yaratadi. O‘zbekiston pedagog ustozlarning ta’lim berish saviyasini rivojlangan davlatlarning ta‘lim berish darajasiga tenglashtirishga qaratilgan bir nechta metodlar ko‘rsatilgan.

Ushbu maqolada umumiy orta ta’lim maktabi oquvchilarida milliy hunarmandchilikni kreativ yondashuv asosida organishning pedagogik-psixologik imkoniyatlari ishlab chiqilgan Vizualitsiya metodlaridan foydalanib oqitish tasavvurini rivojlantiradi.Muammoli vaziiyatda bir necha yechim topa oladilar.Oquvchilarni olayotgan bilimlarini yuqori saviyada bolishiga samarali yordam beradi va ularni kelgusida malakali mutaxasislar bolib kamol topishiga zamin yaratadi.

Ushbu maqolada Texnologik ta'lim sohasida texnik mexanika fanini o‘qitish metodikasi bo‘yicha fikr va mulohazalar keltirilgan. Bugungi kunda ta’limda va pedagogik faoliyatda texnologiyalardan foydalanish yordamida o‘qitish dars samarasini oshiradi. Yangi metodlardan foydalanib, o‘quvchilar tasavvurini rivojlantirish juda katta samarali yordam beradi. Bugungi kunda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida texnologiya fani darslarida sifatli ta’limni tashkil etish, o‘qitishning zamonaviy metodlaridan foydalanish, o‘quvchilarda kreativlik qobiliyatlarini shakllantirish eng dolzarb masalalardan biridir. Ma’lumki texnologiya fani turli materiallarga ishlov berish, ularning o‘ziga xos xossalarini o‘rganish mavzularini o‘z ichiga oladi. Ushbu maqolada eng qiziqarli mavzulardan biri “Texnik mexanika” – fanini o‘qitish uslubiyoti haqida keng yoritilgan.

Ushbu maqolada innovatsion yondoshuv asosida umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarida texnologik kompetensiyalarni shakllantirishning pedagogik shartlari ishlab chiqilgan.Talimda va pedagogik faoliyatida innovatsion yondashuv asosida o‘qitish dars samaradorligini oshiradi va kelgusida yetuk mutaxassis bo‘lishiga ko‘maklashadi. Maqolada texnologiya fanini o‘qitishda zamonaviy innovatsion dasturdan foydalanib ta’limning tashkil usuli bayon etilgan.O‘quvchi muammoli vaziyatlarda yechim topa oladi,o‘quvchini olayotgan bilimlari yuqori saviyada bo‘lishigayordam beradi.
 

Ushbu maqolada o‘qituvchilik kasbining naqadar muhimligi va uning vazifasi, yog‘ochga ishlov berish o ‘quv ustaxonasidagi mashg‘ulotlarda o‘quvchilarning vazifalari va majburiyatlari,“yog‘och materiallari” mavzusiga “FSMU” texnologiyasi, “yog‘och materiallari” mavzusiga “SWOT-TAHLIL” jadvali, yog‘och materiallari haqida ma’lumot ya’ni yog‘ochning puxtaligi, qattiqligi, zichligi, yog‘ochning qattiqlik darajasiga qarab guruhlanishi ,yog‘och materiallaridan ramka tayyorlash  texnologiyasi, shu bilan birga texnologiya fanining kundalik hayotda o‘rni yoritilgan.

Frezalash stanoklaridan foydalanishda amaliy darslaridan bir qatorda nazariy dars jarayonlari birinchilardan bo‘lib o‘tiladi. Nazariy darslarimizda kompyuter texnologiyalari va AKT vositalaridan zamonaviy innovatsion texnologiyalardan foydalanish talabalarga nazariy bilimlarni beradi, tushunchalari oshadi. Stanoklarning ishlash jarayonlarini interfaol usulda o‘qitish usullarini yaratish yanada bilim darajalarini oshirish, Innovatsion pedagogik texnologiyalarning rivojlantirish usullarini talabalarga tadbiq etish.