ЎҚИТУВЧИ МУЛОҚОТ ХУЛҚИНИНГ ИЖТИМОИЙ-ЛИСОНИЙ ХУСУСИЯТЛАРИ
Annotatsiyalar
-
Ўзбек
Мақолада ўқитувчилар мулоқот хулқининг ижтимоий-лисоний аҳамияти, педагоглар нутқида кузатиладиган камчиликлар ва уларни бартараф қилиш усуллари таҳлил этилган.
Kalit so'z: #нутқ #канцеляризм #мулоқотхулқи #ижтимоий хусусият #лингвистик хусусият
-
Русский
В статье анализируется социально-лингвистическое значение речевого этикета учителей, недостатки, которые наблюдаются в речи учителей, и способы их преодоления.
Kalit so'z: #нутқ #канцеляризм #мулоқотхулқи #ижтимоий хусусият #лингвистик хусусият
-
English
This article analyses the socio-linguistic significance of teacher’s speech etiquette, shortcomings which are observed in teachers’ speech and ways how to overcome them.
Kalit so'z: #нутқ #канцеляризм #мулоқотхулқи #ижтимоий хусусият #лингвистик хусусият
Hujjatni onlayn ko'rish
Foydalanilgan adabiyotlar
№ | Havola nomi |
---|---|
1 |
1. Бекмирзаев Н. Нутқ маданияти ва нотиқлик асослари. – Т.: Фан, 2007. |
2 |
2. Маҳмудов Н. Ўқитувчи нутқ маданияти. – Т.: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2007. |
3 |
3. www.wikipedia.uz |
4 |
4. Маҳмудов Н. Ўқитувчи нутқ маданияти. – Т.: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2007. |
5 |
5. Kaharov K. S. Formal and informal ways of conversation in the german and uzbek languages //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2020. – Т. 10. – №. 9. |