TEACHING OF HIGHER EDUCATION STUDENTS SPEAKING ENGLISH WITH THE USE OF INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES

Мақола инновацион таълим технологиялар орқали олийгоҳ талабаларининг инглиз тилида сўзлаш малакаларини ҳосил қилишга бағишланган. Мақолада нутқ сўзлашда маданий жиҳат, мавзуларни танлаш ва йўналтириш босқичи, мотивация масалалари ѐритиб берилган. Интерактив технология “Ҳикоя харитаси”, “Прогноз харитаси”, “Сувдаги доиралар”, “Ақл харитаси” каби усуллар ва методлардан фойдаланилган ҳолда ўқитиш методикаси тасвирланган. Қайд этилган усулларнинг таърифи ва уларнинг яратилиш тарихи ҳақида қисқача маълумот берилган ҳамда ушбу усулларни ишлатилишига оид мисоллар келтирилган.

Статья посвящена обучению говорению на английском языке студентов вузов с использованием инновационных образовательных технологий. В статье раскрывается культурологический аспект в обучении говорению, этап выбора и ориентации тем, вопросы мотивации. Описывается методика обучения говорению с использованием интерактивной технологии, таких его методов и приѐмов, как «Карта рассказа», «Карта прогноза», «Круги на воде», «Карта интеллекта». Даѐтся определение перечисленных методов и краткая информация об истории их создания. Использование перечисленных методов и приѐмов подкрепляется конкретными примерами.

The article is devoted to teaching students to speak English with the use of innovative educational technologies. The article reveals the cultural aspect in teaching speaking, the topic  orientation stage,the issues of motivation.The technique of teaching speaking using interactive technology, such methods and techniques as "Story Map", "Prediction Chart", "Circles on the water", "Mind-Mapping"is described.The definition of the listed methods and brief information about the history of their creation are given.The use of these methods and techniques are supported by specific examples.