Ushbu maqola tarixiy tafakkur orqali bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlash mexanizmlari haqida bo‘lib, bugungi kunda pedagogik yo‘naishida ta’lim olayotgan bo‘lg‘usi pedagoglarning ham kasbiy, ham ma’naviy ham ruhiy dunyoqarashlarini tarixiy tafakkur asnosida kamol toptirib borish masalalari yoritilgan. Shuningdek, mamlakatimiz ravnaqi yo‘lida muhim o‘rin tutuvchi soha vakili sifatida bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy komponentliklarini fan yuzasidangina emas balki, tarixiy tafakkur, tarixiy ong bilan chambarchas bog‘lagan holda ta’limjarayonida olib borish masalalari maqolada atroflicha yoritilgan.