Работа автора посвящена одним из слабых сторон высшего педагогического образо вания - проблемам оценки критериев самостоятельных работ (научных) исследований.
Веб-сайт этого журнала использует файлы cookie для оптимизации скорость обработки и дизайна, а также специальные службы для сбора и анализа данных о посетителях страниц. Продолжая просматривать этот веб-сайт, вы соглашаетесь использовать файлы cookie и вышеуказанный сервис.