ЗАМАХШАРИЙ АСАРЛАРИДА ИЛМ ВА ОЛИМ ТУШУНЧАЛАРИ ТАЛҚИНИ

Full information

Annotations


  • Ўзбек

    Мазкур мақолада хоразмлик аллома Маҳмуд Замахшарийнинг асл инсоний хислатлар мажмуасидан ўрин олган илм эгаллаш ва илмли бўлиш фазилатлари ҳақидаги нодир фикрлари таҳлилга тортилган. Мақолада мутафаккирнинг “Навобиғу-л-калим” ва “Атвоқу-з-заҳаб” номли дидактик асарларидаги ахлоқий қарашларидан фойдаланилган.

    Tags: #олим #илм #камолот #комил инсон #ҳикматли сўзлар #Маҳмуд Замахшарий #баркамоллик #баркамол шахс #дидактик асарлар #“Навобиғу-л-калим” #“Атвоқу-з- заҳаб” #ахлоқий қарашлар #ақлий ва аҳлоқий тарбия #илм эгаллаш #илмли бўлиш

  • Русский

    В данной статье анализируются ценные мысли хорезмского ученого Махмуда Замахшари о таких человеческих достоинствах, как стремление к обретению знаний и образованности.
    Авторы использовали нравственно-этические взгляды мыслителя  из его дидактических работ «Навобигу-л-калим» и «Атвоку-з-захаб».

    Tags: #олим #илм #камолот #комил инсон #ҳикматли сўзлар #Маҳмуд Замахшарий #баркамоллик #баркамол шахс #дидактик асарлар #“Навобиғу-л-калим” #“Атвоқу-з- заҳаб” #ахлоқий қарашлар #ақлий ва аҳлоқий тарбия #илм эгаллаш #илмли бўлиш

  • English

    In this article valuable ideas about such positive human features, as craving to get knowledge and to scholarship of Kharezm scientist Mahmud Zamahshariy. The authors have used ethical views of the scientist from his didactical works “Navobigu-l-kalim” and “Atvoku-z-zahab”.
     

    Tags: #олим #илм #камолот #комил инсон #ҳикматли сўзлар #Маҳмуд Замахшарий #баркамоллик #баркамол шахс #дидактик асарлар #“Навобиғу-л-калим” #“Атвоқу-з- заҳаб” #ахлоқий қарашлар #ақлий ва аҳлоқий тарбия #илм эгаллаш #илмли бўлиш

View document online


Waiting

References


Name of reference

1

1. Абу-л-Қосим Маҳмуд аз-Замахшарий. Нозик иборалар. Шарҳлар муаллифи ва таржимон У.Уватов. – Т.: Камалак, 1992.

2

2. Фаридиддин Аттор. Ҳикматлар. Нашрга тайѐрловчи Э.Очилов. – Т.: Ўзбекистон, 2012.

3

3. Фозил Зоҳид. Замахшар тасбеҳи. – Т.: Муҳаррир, 2011.

View count: 278
Number of edition: 2015-1
Date of publication: 27-03-2015
Date of creation in the UzSCI system: 05-07-2022