Мақолада математика фани ўқитувчиларини тайѐрлашда фанлараро алоқадорликнинг аҳамияти масалалари очиб берилган.

Мақолада  “Комплекс  сонлар”  мавзусини  мактабда  ва  педагогика  университетларида,  хусусан, математик  таълим  йўналишларида  узвийликда  ўқитиш  масалалари  кўриб чиқилган.  Математиканинг  янги киритилган бўлимларида такрорланувчи мавзуларни ўқитиш  замонавий талаблар ва халқаро тажрибаларни ҳисобга олиб, янги ўқитиш технологияларига асосланган ҳолда ўқув фанларини ўқитиш методикасини ишлаб чиқиш  заруратини  келтириб  чиқаради.    Тадқиқот  иши  давомида  турли  хил  тадқиқот  усуллари, хусусан, математикага  оид  илмий-педагогик,  методик  адабиётларни  ва  мактаб  дарсликларини  ўрганиш  ва  таҳлил қилиш;  ”Комплекс  сонлар”  бўлимининг  узвий  алоқаларини таҳлил  қилиш;  ”Комплекс  сонлар”  мавзусида талабаларнинг  қолдиқ  билимларини  текшириш  мақсадида  педагогик  тажрибалар  ўтказиш;  тадқиқот материаллари бўйича мулоҳаза қилиш қўлланилган.