Мақолада тасвирий санъат дарсларини ташкилий ва методик  жиҳатдан амалга оширишга доир замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш усуллари ҳақида сўз юритилган.

Мақола тасвирий санъат ўқитувчилари тасвирий санъат фани машғулотларида фойдаланадиган кўргазмали воситаларнинг амалий аҳамияти, реалистик тасвирлар ишлашда кўргазмали репродукциялар ўқув жарѐнининг мукаммал бўлишида етакчи ўрин эгаллаши ва улардан фойдаланиш  аҳамиятига бағишланган.

Мақолада педагогик мулоқотнинг ўзига хос хусусиятлари ва функциялари ёритилган. Мулоқот ўқувчининг психологик ва ижтимоий ривожланишининг муҳим омилларидан бири эканлиги кўрсатиб ўтилган. Одамга йўналтирилган технологиялар, педагогик мулоқотнинг таъсири ва структураси таҳлил этиб чиқилган